Há um enorme fosso separando jovens que moram na mesma cidade.
Wesley mora na Lagoa da Paz, Zona Sul de São Paulo, a exatos 12,5 km da Faria Lima. Há muito a “lagoa” se foi, e a “paz” é interrompida diariamente pelos conflitos do tráfico. Wesley cursa o primeiro ano do Ensino Médio e frequenta a escola estadual do bairro. Mantidas as estatísticas de hoje, dos 180 alunos da sua turma, cerca de 60 desistirão de estudar e não concluirão o Ensino Médio. Dos 120 que chegarem até o final, não mais do que 8 frequentarão uma universidade.
Já Rodrigo mora nos Jardins, um bairro de alta renda da Zona Oeste de São Paulo. Ele frequenta um dos melhores colégios particulares da região. A taxa de evasão na sua turma é praticamente zero. De cada 100 alunos que concluírem o Ensino Médio na sua escola, 98 entrarão em uma universidade nos dois anos seguintes à formatura.
Como resultado dessas realidades tão desiguais, Rodrigo e seus colegas ganharão, em média, 6 vezes mais do que o Wesley e sua turma aos 25 anos.
Rodrigo é um ganhador na “loteria do CEP”: nasceu no ‘lugar certo’, cresceu em uma família com recursos, foi para uma escola com infraestrutura e os melhores professores.
Se nada for feito, o fosso socioeconômico entre Wesley e Rodrigo só tenderá a crescer. O resultado disso é conhecido. Sem uma população educada, comprometemos o crescimento sustentável do país, temos aumento da violência, menor distribuição de renda e maior insegurança institucional. Os casos que estamos vendo na América Latina são sintomáticos desse cenário.
Uma Solução
O caminho para quebrar esse ciclo de perpetuação da pobreza e desigualdade passa por uma educação pública de melhor qualidade. Há 15 anos, fundamos a Parceiros da Educação justamente com esse objetivo.
Nosso programa promove a parceria da sociedade civil (pessoas físicas e jurídicas) com escolas públicas. Com o apoio financeiro e envolvimento do parceiro, aplicamos nossa metodologia focando na gestão, formação de professores, programas de reforço e recuperação, inserção da escola na comunidade e apoio às demandas específicas de cada escola. Tudo dentro de um plano de ação discutido e aprovado junto ao diretor da escola e o parceiro.
Já foram mais de 400 escolas parceiras ao longo desses anos. Medimos anualmente nosso impacto e, em média, melhoramos em 35% os índices educacionais IDESP das escolas nos primeiros quatro anos. Hoje estamos presentes em mais de 220 escolas públicas em todo o estado de São Paulo, impactando o futuro de 90 mil alunos da rede pública.
A boa notícia é que temos hoje uma equipe de ponta na liderança da Secretaria Estadual. Em menos de um ano, o time implantou diversos programas que impactarão significativamente a educação do estado.
Em conjunto com esse time e com o apoio do nosso Conselho, desenvolvemos um modelo para ampliar significativamente o número de escolas parceiras. Nosso objetivo: chegar a mais de 600 escolas nos próximos três anos, impactando a vida de aproximadamente 500 mil alunos nas regiões mais vulneráveis de São Paulo!
É um projeto ambicioso que demanda o envolvimento maior da sociedade civil.
O novo modelo concentra as parcerias com escolas de uma mesma região, com um apoio à diretoria regional. Com isso, ganhamos eficiência logística, o que nos possibilita ampliar o número de escolas com o mesmo investimento.
Com esse objetivo, dividimos as intervenções em duas partes:
Já identificamos esse Parceiro Master para o primeiro grupo de 120 escolas da Zona Sul de São Paulo – justamente aonde está localizada a escola do Wesley. Estamos, agora, buscando novos Parceiros Empreendedores que, repito, com um investimento de R$ 5 mil/mês, participem do programa que mudará a vida de milhares de jovens.
Além do aporte financeiro, o Parceiro Empreendedor acompanhará a implementação do Plano de Ação na escola, com todo o suporte do time da Parceiros da Educação. Ele passará, portanto, a entender muito melhor a realidade das escolas públicas, podendo participar de forma mais efetiva e qualificada do debate da educação pública no País.
O Brasil já resolveu o problema da inflação e recentemente deu rumo à questão fiscal.
Jair Ribeiro é fundador e presidente da ONG Parceiros da Educação, membro do Conselho do Todos pela Educação e integrante do comitê de gestão da Secretaria Estadual da Educação de São Paulo. Passou os últimos três meses como visiting scholar da faculdade de educação da Universidade de Stanford.